Στόχος του μαθήματος
Η Ενότητα 3 έχει ως στόχο να παρέχει στους εκπαιδευτές ΕΕΚ και στους ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές γνώσεις σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης των πιθανών εμποδίων για τη δημιουργία ενός ενταξιακού και υποστηρικτικού εργασιακού περιβάλλοντος μάθησης. Θα περιγραφούν τα βήματα, τα προστατευτικά μέτρα και οι σχετικές προσεγγίσεις παρέμβασης που μπορούν να εφαρμοστούν για να διασφαλιστεί ότι ένα περιβάλλον MBE είναι συμπεριληπτικό, υποστηρικτικό και επιτυχημένο. Θα παρουσιαστούν επίσης τα αναμενόμενα θετικά αποτελέσματα ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος MBE και ορισμένα παραδείγματα καλών πρακτικών και εργαλείων.
Κύριες ιδέες
- Υπάρχουν πιθανά εμπόδια που μπορεί να οδηγήσουν σε μια ανεπιτυχή εμπειρία MBE.
- Υπάρχουν βήματα, προστατευτικά μέτρα και σχετικές προσεγγίσεις παρέμβασης που μπορούν να εφαρμοστούν από παρόχους εκπαίδευσης και κατάρτισης για να διασφαλιστεί ότι τα περιβάλλοντα MBE είναι συμπεριληπτικά και υποστηρικτικά και οδηγούν σε μια επιτυχημένη εμπειρία MBE.
- Τα θετικά αποτελέσματα σε ατομικό, θεσμικό και συστημικό επίπεδο προκύπτουν από ένα συμπεριληπτικό και υποστηρικτικό περιβάλλον MBE.
- Η εξέταση καλών πρακτικών και εργαλείων μπορεί να είναι χρήσιμη για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος MBE.
Course Features
- Lectures 8
- Quizzes 2
- Duration 10 weeks
- Skill level All levels
- Language English
- Students 1
- Certificate No
- Assessments Yes
Curriculum
- 3 Sections
- 8 Lessons
- 10 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
- Δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία με την αντιμετώπιση των πιθανών εμποδίων μέσω της εφαρμογής ενεργειών και προστατευτικών μέτρων.4
- 1.0Πιθανά εμπόδια για μια επιτυχημένη εμπειρία μάθησης με βάση την εργασία
- 1.1Δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία
- 1.2Προστατευτικά μέτρα για την εξασφάλιση ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία
- 1.3Δοκιμασία Ενότητας Α10 Minutes5 Questions
- Μέθοδοι παρέμβασης και θετικά αποτελέσματα της δημιουργίας ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία.4
- 2.0Σχετικές μεθόδοι παρέμβασης για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία
- 2.1Τα θετικά αποτελέσματα ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία
- 2.2Καλές πρακτικές, στατιστικά στοιχεία και εργαλεία για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης με βάση την εργασία
- 2.3Δοκιμασία Ενότητας B10 Minutes5 Questions
- Ενότητα " Για να μάθετε περισσότερα"2
